ما يزال طلاب الثانوية العامة يبذلون قصارى جهدهم في تقديم اختبارات هذا العامِ, التي قاربت على الانتهاء, فبعد أن وضعت الأختام على أوراق اختبار الرياضيات وأحيلت إلى عملية التصحيح, أظهر الطلاب تبايناً في ردود أفعالهم تجاه الإختبار.
طلاب الفرع العلمي أبدوا استيائَهم نتيجة صعوبة الإختبار وعدم مراعاته مستويات الطلبة.
الطالب أكرم أبو نحل أكد أن الإختبار حمل في مضمونه أسئلة تحتاج حلولاً دقيقة, ما لم يمكن العديد من الطلبة من حلها بطريقة سهلة, في إشارة لخروج الإختبار عن محتوى الكتاب الوزاري.
أما طلاب الفرع الأدبي فقد وصفوا الإختبار بالسهل, الذي لم يخرج محتواه عن الكتاب الوزاري, مشيرين إلى بعض الصعوبات التي واجهوها في الأسئلة الموضوعية التي لم تكن موجهة للطالب بشكل مباشر.
الطالب أحمد يونس استعرض أسئلة الإختبار, التي أشار إلى أن أكثرها يحمل طابع المقالية, مبيناً أن هناك صعوبات واجهتهم في الأسئلة الموضوعية.
الفرعان العلمي والأدبي أجمعوا على بعض المشكلات التي كانت بحاجة لأن يتم تجاوزها خلال إختبار الرياضيات, والمتعلقة بقصر الوقت, وخروج مضمون الإختبار عن محتوى الكتاب الوزاري للفرع العلمي.
وإزاء الصعوبات التي واجهت الطلاب خلال العديد من الإختبارات, ناشدوا وزارةَ التربية والتعليم, ولجانَ التصحيح بضرورة مراعاتهم خلال عملية التصحيح, نظراً للظروف التي يمر بها القطاع..
وبانتهاء اختبار الرياضيات يبقى الطلبة في صراع مع مادتي الكيمياء والتاريخ, فهما بحاجة للجد والإجتهاد, حتى تكونَ الإختباراتُ خاتمةَ خير على الطلبة.
للاستماع إلى النسخة الصوتيه من التقرير
» 10 فوائد مفاجئة للعلكة الخالية من السكر
» آلام لا يجب أن تتجاهلها الحامل صحة الحامل والجنين.
» الاكل الممنوع للحامل في الشهور الاولى
» كل شيء عن حساسية الجلد عند الاطفال
» علاج الزغطة: من الحالات البسيطة الى الشديدة
» فتق المعدة: الأسباب والأعراض والعلاج
» علامات تشير للإصابة بديسك في أسفل الظهر
» أمور يجب القيام بها وأخرى تجنبها بعد الجلطة الدموية